幼儿园教师职责有哪些？下面让我们一起来了解一下吧。

教育工作者的任务特别包括制定班级教育工作计划，有计划、有秩序地组织和实施各种教育活动；儿童发育的观察、分析和记录；及时积极参与教育研究活动和商业学习活动；严格执行幼儿园安全卫生制度；与家长保持联系，保护孩子的家庭教育环境等。理解。

幼儿园教师职责

1、认真贯彻执行国家学前教育法律法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使儿童身心健康发展。

2、结合本班儿童的年龄特点和个体差异，根据幼儿园要求制定班级教育工作计划，有计划、有秩序地组织实施，开展各种教育活动。

3、观察、分析和记录儿童的发展情况，记录各种活动的情况和效果，积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高护理教育质量。

4、树立正确的教育观和儿童观，爱护和尊重儿童，坚持正面教育，以身作则，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

5、及时积极参与教育研究活动和商务学习活动，认真备课，提前一天编写下周的教育课程、游戏和一天活动计划，提前一天制作次日的教学和游戏材料。未经允许，不得更改计划。不断改进教学形式和方法，使儿童的日常生活科学合理。

6、积极营造适合教育的良好环境，自制教材，安排儿童活动室，为儿童提供丰富的游戏和材料。

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到：人到、手到、心到。

8、8、与班上老师和护士合作，管理班上孩子的生活，在教学中保护和教育并重，减少各种疾病的发生。

9、与家长保持联系，了解孩子的家庭教育环境，根据孩子的特点和个体差异讨论教育措施，做好有针对性、有计划的家访，做好家长的发展活动，与家长合作，完成教育任务。

10、加强幼儿日常教育。根据素描的精神，通过游戏活动培养孩子多方面的技能，保证孩子每天有两小时的户外活动。

幼儿园教师规范

（1） 以儿童为中心

尊重儿童权益，以儿童为主体，充分调动和利用儿童的积极性；遵循儿童身心发展的特点和关爱教育活动的规律，确保充分的教育，确保儿童快乐健康的成长。

（2） 师德第一

热爱学前教育，有职业理想，践行社会主义核心价值体系，践行教师职业道德。关心孩子，尊重他们的个性，有爱心，有责任心，耐心和细心；做一名教师，教书育人，自尊自律，做孩子健康成长的启蒙者和领导者。

（3） 能力优先

将学前教育理论与护理教育实践相结合，强调护理教育实践能力；研究儿童，遵循儿童成长规律，提高护理教育专业水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业技能。

（4） 终身学习

学习先进的学前教育，了解国内外学前教育改革与发展的经验和实践；优化知识结构，提高文化能力；具备终身学习和可持续发展的意识和能力，成为终身学习的典范。

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