我们这边禁止学生去校外托管班，学校开展课后3:30服务。服务内容为兴趣班、作业辅导，也许平时上课的老师辅导孩子们的作业，家长们会更放心。但每个班都有40多个人，这样下去老师们真的会有精力吗？

学校实行课后延时服务就相当于多帮家长看一会孩子，让上班的家长能够安心上班而已。学校安排老师负责延时班，要看安排什么样的老师，总不可能语文数学老师都留下，辅导作业也就是看着孩子做作业吧。

看着四十几个孩子做作业还是可以的，但是一天下来，老师们肯定更期待下班回家。另外孩子们作业效率各不相同，也不能让早完成的干坐着，所以还是得协调安排才行。

其实所谓的培养兴趣，就更远了，有的学校有时也会搞兴趣小组，比如英语啊，模型啊，手工啊，食品啊等等，小孩子们还是非常欢迎的，如果现在不是疫情严重，不能组织活动的话，课后延时还真可以做起来。不过这种兴趣果冻要是常态化的话，估计老师们又要怨言四出了。

其实晚辅班就是很好的替代，有需求的孩子去，没需求的回家，发展快的还可以多练几项技能呢。

这样一刀切，既给老师增加了负担，也抢了晚辅机构的饭碗。

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